Teka-teki

Semalam, aku bangun lewat, 6.50 pagi!!!Sesampai sahaja di sekolah, perhimpunan dah pun bermula. Lambat, sebab tidur lambat menyediakan lembaran kerja untuk 5 Za'aba. Aku dah tak larat menulis soalan di papan putih. Nak menunggu mereka menyalin soalan sahaja seperti menunggu perlumbaan sang Arnab dengan Kura-kura. Ni la kesan sistem KBSM ni, tak macam kami dulu sistem 3M. Semasa sistem 3M kami amat ditekankan supaya menguasai kemahiran Membaca, Menulis dan Mengira. Ni hah budak sekarang, tengok je la tulisan mereka...huhu...cakar ayam pun kadang-kadang cantik. Lepas tu lambat sangat menulis.

Aku sempat menyediakan 5 lembaran kerja untuk budak-budak ini. Kelas Sejarah yang bermula dari 1.20-2.40ptg...memang mengujakan waktu-waktu puncak seperti itu. Lapar, mengantuk semua dalam satu la jawabnya. Ingatkan 5 helaian tu cukup la hingga pukul 2.40 ptg, memandangkan kelas itu adalah kelas 'hujung' sekali. Tetapi keadaan boleh bertukar rupanya...depa ni tak la teruk sangat .Haha..bila aku ugut sesiapa yang tak siap, maka tak boleh balik pukul 2.40, maka..meluru la mereka dengan bersungguh-sungguh menyiapkan soalan-soalan tersebut. Kepala masing-masing tunduk..mencari jawapan dan membaca. Yesss..best jugak rupanya dapat masa hujung sekali ni..boleh ugut budak..

Wah..rupanya ugutan aku tu benar-benar memberi kesan, pukul 2.10 minit mereka dah siap. Hurmmm...apa lagi mereka pun pot pet sana, pot pet sini..oh..kepala aku mula pusing. Langsung tak boleh beri ruang rehat atau senang budak-budak ni..mula nak buat bising. Tiba-tiba si Amir yang tak suka duduk diam tu..,muncul di depan aku. "Cikgu, kalau kapal terbang jatuh masuk mana", soalnya sambil tersenyum kambing. Ni mesti teka-teki nak mengena la tu.."kapal terbang jatuh masuk mana?", soal aku semula. Saja buat-buat tak tahu, sebenarnya aku tahu. "A'ah, masuk mana cikgu". Tak sabar dia nak mendengar jawapan aku.

"Elehh...saya tahu la, kalau kapal terbang jatuh , masuk suratkhabar la". Hehe..dia macam kecewa je sebab aku tahu jawapan tapi tetap ketawa mendengar jawapanku.

"Cikgu, kalau gajah terbang naik apa?". Ek elehh budak ni, dia ingat aku tak tengok  cerita Upin dengan Ipin. Teka-teki Upin Ipin la ni. " Naik hairan la Amir..naik apa lagi, dah gajah terbang"."Betul cikgu".

Alah..teka-teki senang la Amir. Haha..kadang-kadang aku suka sangat profesion ini, kadang-kadang keletah budak-budak ini boleh membuatkan aku tersenyum seharian. Cuma bila bab malas belajar tu yang membuatkan aku rasa stress. Apa sekalipun aku mahu mereka 'menjadi orang' satu hari nanti.

Kelas hujung

Kalau boleh semua guru ingin memasuki kelas-kelas yang bijak sahaja untuk mengajar. Bila melihat jadual tertera tingkatan 5Zaaba, perkataan pertama yang telintas di dalam kepala aku ialah LETIH. Kadang-kadang aku merasa fobia mengajar kelas-kelas hujung. Fobia sebab tak sanggup menghadapi kerenah yang pelbagai. Semenjak 1999 lagi aku sebenarnya memang wajib mengadap kelas-kelas hujung ni. Bezanya kalau menengah bawah tahap letihnya tidak ketara sangat sebab soalan hanya tertumpu kepada objektif. Tetapi kalau menengah atas..aduh..banyak benda yang perlu  dibuat untuk melengkapkan pelajar-pelajar ini ke arah SPM. Soalan berbentuk esei, struktur dan objekif. Paling bermasalah adalah untuk memahirkan mereka menjawab esei.

Hari ini sahaja aku  merasa mahu rebah. Waktu Sejarah yang diletakkan pada waktu 1.20 hingga 2 petang bukanlah satu waktu yang sesuai untuk mengajar subjek membaca seperti ini. Melangkah masuk sahaja ke kelas tersebut, aku melihat satu barisan pelajar lelaki kosong. Bila ditanya semua ke tandas. Dengan pantas aku menyuruh dua orang pelajar menutup pintu. Biar mereka sedar jangan sewenang-wenangnya keluar kelas beramai-ramai begitu. Namun rancangan aku memang tidak berjaya langsung. Kelas ini memang tidak makan dek saman. Entah macam mana walau pintu telah ditutup dan dikunci tiba-tiba mereka menyerbu masuk beramai-ramai sambil termengah-mengah dan tersengih-sengih tanpa rasa bersalah. Dah la tak bagi salam, tak minta maaf selamba sahaja. Geramnya...

Mengajar bab nasionalisme. Satu bab yang besar dan penting. Sepatutnya aku perlu menerangkan faktor-faktor nasionalisme itu, tapi dengan suasana yang hinggar binggar. Ada yang bercakap, ada yang sibuk berjalan mencari buku, meminjam pen, yang bercakap usah dicakap la.Oh kepala sakit, otak aku pun rasa sakit. Penghabisan cerita aku akhirnya terpaksa memberikan soalan struktur dan mengarahkan mereka menyalin dan memandu mereka mencari jawapan. Oh... itu pun pekerjaan mereka hanya nak meniru sahaja. Sabar je lah....Sakit tekak aku hari ini. Peliknya perangai budak-budak sekarang , umur dah 17 tahun tapi perangai kalahkan budak tadika. Budak tadika pun senang nak kawal. Aduh..otak aku dah beku sebenarnya...

Kenduri Raya

Minggu ni, minggu yang agak sibuk di sekolah. Bila sibuk, maka keletihan yang melampau pun berlaku.  Bermula Ahad lepas lagi kami dah sibuk kerana membuat persiapan untuk jamuan raya bagi seluruh warga sekolah. Jamuan itu diadakan pada hari Isnin 26hb Sept. Seekor lembu tumbang untuk dimasak bagi menjamu para pelajar dan guru serta kakitangan. Terima kasih kepada Normi kerana sedekah lembu (tambah rezeki).

Paling havoc, aku dimasukkan dalam AJK memasak nasi dan daging. Nasib baik ada guru yang pakar memasak untuk kenduri, kalau harap kat aku alamat tak jadi gulai la daging tu. Sesekali buat kenduri atau jamuan besar macam ni seronok jugak. Sekurang-kurangnya aku dah dapat pengaaman macam mana nak masak nasi dalam kawah, macam mana nak masak gulai kawah. Jom layan gambar...

Jangan lupa study

Cuti sekolah telah bermula!

Khusus untuk para pelajar tingkatan tiga dan lima jangan terlalu ghairah bercuti kerana bak kata omputeh "exam is just around the corner". Disebabkan itu juga, sekolah kami hanya bercuti seminggu tidak seperti kebanyakan sekolah yang memanjangkan cuti hampir dua minggu. So 14 Sept, kami akan ke sekolah semula. Mengeluh juga cikgu-cikgu yang jauh tu. Betul jugakan..sekiranya hari Jumaat raya, bermakna Ahad atau Isnin dah kena kembali semula. Nak buat cam ne, seperti kata pengetua dalam mesyuarat lepas.."inilah pengorbanan cikgu".

Kepada para pelajar pula (jika kamu semua tersesat masuk ke sini), tolong ya baca buku, ulangkaji pelajaran, buat latihan banyak (practice make perfect). Jangan ikutkan sangat perasaan malas atau ingin bersuka-suka. Opps..satu lagi yang ada motor tu, jangan bawa motor laju-laju, tak nak la nanti ada yang patah riuk masa nak ambil periksa. Akhir sekali jangan lupa solat dan doa (doa itu senjata orang muslim). Saya doakan semoga kamu semua berjaya dengan cemerlang dunia dan akhirat..amin...

salah saya

Semalam post mortem UP2. Aku merasa agak risau melihat keputusan kelas 3IK. Ingatkan hanya subjek Sejarah mereka bermasalah, malah subjek lain pun sama. 3IH kelas ketiga keputusannya jauh lebih baik dari 3IK yang merupakan kelas kedua.

Bila post mortem peperiksaan, guru-guru semua pening kepala. Terutama jika subjek mereka didapati merosot keputusannya. Semasa memberikan sebab atau penyebab kegagalan, kami tidak dibenarkan memberi alasan pelajar. Tidak boleh sama sekali memberi alasan pelajar tidak mengulangkaji, pelajar tidak berminat , pelajar tidak bersedia. Jadi semuanya salah guru. Guru tidak sempat membuat ulangkaji, guru tidak memberi latihan yang secukupnya, kaedah pengajaran guru kurang berkesan , malah ada yang pasrah terus je beritahu "salah saya sebab tak pandai mengajar".Huhuuuuu, wakakakaaaaaa......dunia sudah terbalik.

Pelikkan dunia sekarang, budak yang nak ambik periksa, tapi kalau keputusan budak teruk cikgu yang kena menjawab, sedangkan memang sah budak ni tak membaca dan mengulangkaji.Jadi di sini mana peranan ibu bapa? Cikgu kena ikut budak balik rumah sekali agaknya , ataupun guna teropong ajaib lihat apa benda la budak-budak ni buat di rumah.

p/s bosan tahap gaban!!!!

Hari Pelaporan

Jumaat 16hb Julai 2010.

Hari pelaporan kali ini agak berbeza kerana pada pandangan peribadiku ada sambutan daripada ibu bapa. Ada beberapa perubahan yang menyebabkan berlakunya sambutan tersebut. Pertama ia diadakan pada hari Jumaat dan ibu bapa boleh membawa anak-anak pulang setelah bertemu dengan guru untuk melihat keputusan peperiksaan dan rekod laporan akademik pelajar. Malah pelajar juga diberi amaran supaya memastikan ibu bapa atau penjaga hadir jika tidak tindakan disiplin akan diambil. Maka kehadiran penjaga memang menggalakkan.

Hari pelaporan ini penting kerana di sinilah ibu bapa atau penjaga boleh mengenalpasti watak sebenar anak-anak mereka ketika di sekolah. Kadang-kala pelajar mempunyai dua watak yang berbeza ketika di rumah dan di sekolah. Ibu bapa sebenarnya perlu mengambil berat dan mengambil tahu tingkah laku anak-anak sewaktu mereka di sekolah. Jadi perlu wujud hubungan yang baik antara guru dengan pihak ibu bapa. Maka hari pelaporan merupakan satu cara yang dapat menjalinkan kerja sama antara guru dan ibu bapa.

Sabar

Alhamdulillah, lega rasanya. Segala kerja kursus pelajar tingkatan 3 telah siap disemak. Borang-borang berkaitan pun semua telah siap diisi dan dikemaskini. Begitu juga dengan soalan percubaan peringkat sekolah pun telah siap dan dihantar untuk riso. Silibus Sejarah untuk 3IK dan 3HK pun telah diselesaikan. Tinggal lagi 3IAA yang masih lagi ada satu bab.

Tahun ini sebenarnya amat lambat aku menyelesaikan silibus tersebut berbanding tahun-tahun sebelum ini , bulan Mei semuanya telah diselesaikan. Berdasarkan keputusan peperiksaan pertengahan tahun memang banyak benda yang perlu dilakukan. Keputusan dari segi kualiti dan kuantiti jatuh berbanding tahun lepas. Calon tingkatan 3 pada tahun ini amat mencabar kesabaran. Entahlah hendak mengeluh banyak-banyak pun susah. Bila guru mengeluh semua akan kata itulah tugas guru mengajar, mendidik, guru kena sabar dan sebagainya. Sabar itulah yang selalu diulang dalam hati. Kalau tak sabar rasanya .....eeee....tuhan je yang tahu.

FB

Seminggu dua ni kecoh tentang para pelajar yang mengutuk beberapa orang guru di facebook. Hinggakan pengetua terpaksa menyentuh hal tersebut dalam perhimpunan. Minggu lepas guru kaunselor ada berjumpa dengan aku bertanyakan bagaimana untuk menutup akaun fb dia. Ini ekoran dari sikap segelintir pelajar yang tidak bijak, melepaskan kemarahan di halaman sosial itu. Jadi dia bimbang sekiranya dia pula akan menjadi mangsa.

Kadang-kadang aku tak faham betul budak-budak ni. Tak tahu batas, rasa hormat dan takut kepada guru. Kalau tidak puas hati bukan itu caranya. Itu adalah cara orang yang penakut.

Sewaktu bertemu dengan pelajar-pelajar yang telah dikenalpasti menulis kutukan-kutukan itu aku sempat berpesan " kalau tak pandai ber fb jangan nak berfb, cikgu-cikgu lebih pandai dari kamu, sekarang siapa yang susah".Hehe..bengang je muka budak-budak tu.

Mereka sebenarnya masih mentah tentang konsep sebenar facebook itu. Main pakai hentam keromo sahaja. Apa yang ditulis tanpa disedari dapat dibaca oleh semua rakan yang lain. Dalam ramai-ramai ada la tukang bercerita dan melapor , maka tersebarlah satu sekolah.

Ini pesanan seorang cikgu untuk pelajar di luar sana. Facebook bukan saluran yang tepat untuk anda melepaskan kemarahan tidak kira lah terhadap guru atau sesiapa sahaja. Gunalah bahasa yang sopan kerana di sekolah anda langsung tidak diajar untuk mengutuk, mengeji dan menghina orang lain. Seboleh mungkin anda tidak digalakkan untuk menggunakan fb itu, kerana ia amat melalaikan ,melainkan anda menggunakannya untuk sesuatu yang wajar.

P/S: nasib baik cikgu seorang ini tidak dikutuk.

Hari Sukan 2010

rumah Dato' Bahaman juara 6 thn berturut-turut. Padang
yang tak berupa padang, cam gurun je, satu rumput pun takde.






tukang sorak yang tetap dan berpencen.



Rumah Orang Kaya Haji bersama sponge bob. Tak panas ke budak ni...

bersama kak umi sweet!.
camerawoman yang tak bertauliah.
thn depan bagi la orang bujang weh.
Koi nak lepak ngan geng pulak.



Tahun ini sukan sekolah yang berlangsung lebih sistematik. Perjalanan sukan tahun ini berjalan dengan lancar. Semua begitu dedikasi menjalankan tugas masing-masing. Tapi yang boringnya asyik-asyik muka aku je tukang ambik gambar. Dah masuk 3 tahun ni. Penat sebenarnya tukang ambil gambar ni, sekejap ke tempat acara, sekejap ke tempat penyampaian hadiah. Gambar sendiri pun tak ada. Asyik dok ambil gambar orang je. Tapi tahun ni aku sempat meminta seorang pelajar snap gambarku bersama beberapa orang kawan. Hehheh at least ada la kenangan terindah. Tema t.shirt guru pulak tahun ni warna pink. Wah meriah betul, berseri-seri je di padang dengan warna pink. Kecuali guru lelaki la. Kalu guru lelaki pakai pink alamat tak bersukan la jawabnya.Ok layan gambar. Hehhe ada ke yang layan..

Spoon Feed 2

Teringat kembali perbualanku bersama seorang rakan rapat yang telah menjadi pensyarah, "apa yg u all buat pada student, tak tahu berdikari langsung". Aku hanya gelak mendengar luahan hati dia tentang pelajar-pelajar walaupun cemerlang dalam keputusan peperiksaan tetapi dalam aspek lain masih tidak bijak. "atas kertas aje, straight A tapi nak ke library pun takut, tak tahu nak cari bahan semua mintak ngan lecturer", sambung kawan aku lagi.

"Spoon feed, macam ko suap nestum ke mulut anak ko yang baby", akhirnya aku menjawab. Itulah hakikatnya yang terjadi di sekolah. Mengapa wujud situasi 'spoon feed' itu? ramai la yang menunding jari menyalahkan guru. Guru tak pandai guna kaedah itu ini, guru hanya 'chalk and talk', guru itu dan guru ini..bla..bla...

Tarik nafas dalam-dalam. Ramai yang tidak menyedari akan hakikat sistem pendidikan kita yang terlalu terikat dengan peperiksaan. Setiap subjek mempunyai silibus atau sukatan pelajaran yang perlu diselesaikan sebelum peperiksaan percubaan lagi. Mahu atau tidak guru perlu menyelesaikan semua silibus itu selewat-lewatnya sebelum bulan Ogos.

Jadi apa yang berlaku guru akan menyediakan segala-galanya untuk pelajar seperti nota, peta minda, soalan. Malahan ada guru yang membawa pen atau kertas untuk diberi kepada pelajar yang sering memberi alasan tidak membawa pen atau buku. Begitulah hakikatnya, disebabkan guru sebenarnya bosan dengan pelbagai alasan pelajar jadi untuk memastikan pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar maka guru menyediakan semua itu. Namun begitu apa yang dinyatakan di sini mungkin tidak berlaku di semua tempat. Bergantung kepada lokasi dan latar belakang keluarga pelajar.

Spoon Feed

Sebenarnya, aku tidak pernah membicarakan tugas seorang guru secara detail di dalam blog ini. Hari ini aku merasa terpanggil untuk menceritakan dunia guru yang dianggap "separuh hari" oleh kebanyakan orang di luar sana.

Sebenarnya tiada istilah "separuh hari", bebanan kerja itu perlu di bawa sehingga ke rumah untuk diselesaikan. Begitulah rutin setiap hari. Itu belum ditambah dengan "clerical work" yang saban waktu perlu diselesaikan. Malah guru kini bukan dibebani dengan kerenah anak murid di dalam kelas turut sama dibebani dengan kerenah ibu bapa.

Bersambung......hehhehe tiba-tiba mengantuk